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学校召开本科教学工作合格评估自评报告审读会议

来源:评建办 | 作者:古厚苓 | 发布时间:2021-08-09 11:58 | 点击:加载中
       8月8日下午,世界十大赌网站召开本科教学工作合格评估自评报告审读会。会议由校长夏明忠教授主持,阎开印教授、胡增军书记、杨夫子副校长、张晓舟副校长、谢明元副校长、高恩胜校长助理、胡迎刚校长助理、自评报告撰写组及相关单位负责人参加会议。
会议现场
       夏校长指出, 6 月上旬的诊断式评估和 6 月下旬的评估督导针对最正规的网赌网站的自评报告提出了存在的问题及整改建议,自评报告撰写组进行了相应的修改和完善。此次会议主要是对修改后的自评报告进行审读,与会单位要认真研读,结合自身的关联工作进一步提出修改意见和建议,尤其要注意数据的闭合和准确性。
雷处长汇报自评报告修改情况
       自评报告撰写组组长、教务处副处长雷晓斌首先汇报了自评报告的修改情况。雷处长讲到,自评报告撰写组逐条研读了两次专家组提出的意见和建议,深入学习和理解了评估指标体系内涵,结合学校的自身情况,对自评报告进行了进一步的修改和完善。其中,主要集中在文本的规范,数据的统一,指标的回应,报告的支撑、问题的深究解剖等方面进行修正。随后,与会人员针对修改后的自评报告,结合本部门涉及的工作版块,逐一提出修改意见和建议。
   
   
   
校领导发表审读意见
       阎教授建议报告中的各级标题要按照合格评估指标体系进行规范,根据指标体系的内容在自评报告中做到一一回应,虚实结合。谢校长建议自评报告的表述要进一步对照指标体系进行准备概括,对现有内容进一步的梳理,找出缺项并予以支撑,加以改进。胡增军书记建议,许多动态的数据,在2021届新生入校之后,要进行全面更新,样板支部建设的时间、就业版块涉及的部分数据要进行再次核对。张晓舟校长建议,学校概况中,概况和成绩分开集中表述,避免遗漏和重复。高恩胜校长助理建议,将“对指标、说支撑”活动中提出的整改意见,结合到自评报告修改中去,对个别指标的认识,还要再深化。胡迎刚校长助理建议,各单位要结合“对指标、说支撑”活动中提出的整改意见,认真学习和领会,尽快完成支撑材料目录的修订。
 
夏校长讲话
       最后,夏校长对下一步工作安排提出七点意见:
       1.各专项工作组和职能部门要再对指标体系的内涵和要求进一步研读,不一定一一对应,但要抓出要点,例如:“校园文化和活动”观测点,不能仅仅局限于传统的文化、体育、社团等活动,还有课外科技活动等情况,一定要回答正确指标体系的内涵;在抓出要点后,还要回应如何说、如何做,案例、结果、成效等要进行适当描述。
       2.以评促建,以评促改。对相应的内涵、要求和目标,如果学校深挖资源都找不到足够支撑的,建议适当的补充一些文件、制度,有意识的开展活动,创建案例来支撑。通过以评促建来总结和梳理,该补则补,该建则建。实际上也是促进规范管理,并提高管理水平。
       3.数据和提法必须闭合、一致和支撑。虽然现在自评报告还不能确定最终数据,但是一定要注意各职能部门和专项工作组的标准要统一,形成常态和习惯。例如,可以标明统一数据和案例收集的截止时间等。经过规范程序形成自评报告后,一定要组织学习,做到人人皆知,做法、说法、结果和成绩要和报告统一。
       4.每个指标或者观测点的牵头单位,以及参会人员,把今天会上或者会后还需要需要补充完善的内容,以书面或直接改在《报告》上,并交于评建办。《自评报告》专项组假期组织再修订。
       5.各支撑材料观测点牵头单位,要抓紧组织相关单位,学习指标内涵,研究支撑方式,形成全校的支撑材料目录和支撑模式。
       夏校长最后指出,经过董事会的商量,休假不做一刀切,工作按质按量完成后,可以放假休息。